分·排·数·贴·填·看·说·算——教学“统计”

• 作者: 乔有平 韩文艳（执教）
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: “统计” 教学 分类思想方法 一年级上册 小学数学 北师大版 统计意识 问题情境
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在教学北师大版小学数学一年级上册“统计”一课时，为了让入学不足四个月的一年级小学生初步感受统计的必要性，感悟统计的思想方法，培养小学生初步的统计意识，我结合前面已学过的分类思想方法，充分创设有趣、真实的问题情境，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔有平	陕西西北工业大学附属小学	4	0	0.0	0.0
2	韩文艳（执教）	陕西西北工业大学附属小学	1	0	0.0	0.0