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摘要:
地方合并院校在面对学术权力、行政权力时会有三种取向:“机关化”型;强硬式行政权力、弱小式学术权力型;学术权力与行政权力相互越位型。无论上述哪一种类型的权力机构都会使地方合并院校内部管理更复杂,矛盾更凸显。正确的取向是:弄清二者的边界,二者共生互补,推进制度的健全。
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文献信息
篇名 地方合并院校如何行使权力
来源期刊 当代教育论坛:校长教育研究 学科 教育
关键词 地方合并院校 学术权力 行政权力
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁凤贞 湖南师范大学化学化工学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方合并院校
学术权力
行政权力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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6
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