作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
采用问卷调查法和访谈法,以地方高师院校宝鸡文理学院的200名教师为研究对象,分析了教师信息素养的基本情况及影响地方高师院校教师信息素养的原因,并提出了解决的措施,以期为有效提高地方高师院校教师信息素养提供参考。
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探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方高师院校教师信息素养现状调查与分析
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 信息素养 地方院校 教师 现状
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 127-131,132
页数 6页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201402004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏娜 宝鸡文理学院教育科学与技术系 14 115 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
地方院校
教师
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导