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原文服务方: 南宁师范大学学报(哲学社会科学版)       
摘要:
当前,地方高师院校在转型过程中出现进退维谷的窘境。为摆脱生存发展困境,必须挖掘地方高师院校的特点,重新认识新形势下地方高师院校对教师教育师资培养所具有的独特作用。
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地方高师院校职师专业"双师素质"人才培养模式研究
高等教育
师范院校
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信息素养
地方院校
教师
现状
新课改下高师地理教育人才培养模式改革与创新
新课程
高师地理教育
人才培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方高师院校对于教师教育人才培养作用的再认识
来源期刊 南宁师范大学学报(哲学社会科学版) 学科
关键词 地方高师院校 教师教育 人才培养 作用
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 G656.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
地方高师院校
教师教育
人才培养
作用
研究起点
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期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
双月刊
2096-7349
45-1410/C
大16开
南宁市明秀东路175号
1973-01-01
中文
出版文献量(篇)
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