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高中历史课堂设疑教学的运用分析
历史教学
设疑
运用分析
新课程理念下的初中历史课堂教学
新课程
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课堂教学
浅谈新课程改革下的高中历史课堂教学
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策略
新课程理念下的历史课堂交流策略
新课程
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文献信息
篇名 浅析新课程下历史课堂教学中的设疑
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 中小学教研论坛
研究方向 页码范围 198-200
页数 3页 分类号 G633.51
字数 5948字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2007.04.081
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徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
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3153
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