护生个性特征、应对策略与心理健康的相关性分析

• 作者: 范真
• 来源期刊: 郑州大学学报（医学版）
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 个性特征 应对策略 心理健康
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1181-1184
• 页数: 4页
• 分类号: R195
• 字数: 2283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6825.2007.06.056

摘要

目的:探讨个性特征、应对策略与护生心理健康的关系.方法:以某医学高等专科学校五年制护理专业723名在校学生为研究对象,采用症状自评量表(SCL-90)进行筛查,从总症状指数≥3分和≤2分的人群中分别选取60名作为不健康组和健康组.对2组进行《简易应对方式问卷》和《艾森克个性问卷》测查.结果:心理健康组的应对策略以积极应对为主,不健康组以消极应对为主.个性特征分析结果显示,健康组在精神质维度和神经质维度上,得分低于不健康组.积极应对与内外倾维度呈正相关,消极应对与精神质和神经质呈正相关.结论:在对五年制护生进行心理健康教育时,树立学生的自信心,培养学生的主动性,训练和教会学生使用有效的应付手段,帮助改善其个性特征极为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范真	南阳医学高等专科学校护理系	43	124	7.0	9.0