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调动教师工作积极性须提高教师工作心理幸福感
调动教师工作积极性须提高教师工作心理幸福感
作者:
朱全友
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
积极性
心理幸福感
提高
摘要:
教师的工作积极性是影响教育质量的主要因素,而工作中有没有心理幸福感又是影响当前教师工作积极性的重要因素。因此,提升教师工作中的心理幸福感水平是学校管理者重要工作内容。学校管理者要使教师拥有积极的自尊;要注重教师职业能力的发挥;要帮助教师获得积极的个人成长。
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文献信息
篇名
调动教师工作积极性须提高教师工作心理幸福感
来源期刊
党史博采:理论版
学科
教育
关键词
教师
积极性
心理幸福感
提高
年,卷(期)
2007,(06X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱全友
唐山师范学院滦州分校
5
11
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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积极性
心理幸福感
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党史博采(下)
主办单位:
党史博采杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-8031
CN:
13-1117/D
开本:
大16开
出版地:
石家庄市和平西路265号
邮发代号:
18-70
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
7413
总下载数(次)
1
总被引数(次)
6922
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