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摘要:
人教版新课标生物教材必修3<稳态与环境>第四章设置了探究实验<用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度>,但对于调查动物种群密度时通常采用的标志重捕法(捉放法)却只是提供了相关的参考资料.
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内容分析
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文献信息
篇名 标志重捕法的模拟实验设计
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 实验方法与实验设计
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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7036
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