浅谈如何激发学生学习《电工学》的兴趣

• 作者: 冷桂玲
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 《电工学》教学 提高 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3238字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2007.03.052

摘要

本文针对技校学生的学习基础普遍偏低,以及《电工学》的教材特点,谈在《电工学》教学中如何激发学生的学习兴趣.如上好绪论课、注重理论联系实际、教学中巧妙运用比喻及精心设计的课堂导入等,都能加强学生兴趣的培养与引导,促成学生学习情绪的高涨,有助于学生获得良好的学习效果.让学生有兴趣学,为学生今后终身学习打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷桂玲		2	1	1.0	1.0