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语文教学目标设置的几个误区
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摘要：
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浅谈小学作文教学中的几个误区
小学作文教学
仿写与观察
生活素材积累
小学语文教学误区反思
小学语文
教学误区
反思
小学语文教学目标的初步认识
小学语文
教学目标
教学活动
课程教学
小学语文教学目标体系的科学构建
语文教学
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期刊影响力
中学语文教学
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-5154
CN：
11-1277/H
开本：
16开
出版地：
北京西三环北路105号
邮发代号：
2-32
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
7617
总下载数（次）
6
总被引数（次）
17982
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