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如何在英语教学中运用好激励性语言
英语教学
激励性语言
求知欲
浅谈在英语教学中如何转化“希望生”
希望生
实用性
自我展示
互帮互助
情感教育
语文教学中运用电教手段培养审美能力
小学语文
电教教学
审美能力
情绪
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何运用好谈话手段培养希望生
来源期刊 湖南教育(综合) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 班主任园地
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G42
字数 1296字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7644.2007.05.013
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李腾波 2 1 1.0 1.0
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湖南教育A
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chi
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