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关于初中物理教学中课堂提问的思考
关于初中物理教学中课堂提问的思考
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摘要：
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初中物理课堂有效提问的教学策略研究
初中物理
课堂教学
有效提问
教学策略
关于初中数学教学实践中提高课堂提问有效性的思考
有效提问
探究性
渐进性
生成性
针对性
关于初中物理课堂教学改革的思考
初中物理
课堂教学
改革
初中物理课堂有效提问的教学研究
初中物理
有效提问
教学研究
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文献信息
| 篇名 | 关于初中物理教学中课堂提问的思考 | ||
| 来源期刊 | 课程教材教学研究（教育研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2007,（4） | 所属期刊栏目 | 课改探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 51-53 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 4450字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
课程教材教学研究(教育研究)
主办单位：
云南教育报刊社
云南师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1003-8787
CN：
53-1149/G4
开本：
16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
2712
总下载数（次）
2
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1435
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