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摘要:
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“沉和浮”单元教材解读与教学思考
“沉和浮”单元
教学
问题
研究性学习大单元教学中的思考与实践
研究性学习
大单元教学
做法
南京地区斑点叉尾鮰养殖池塘水体微生物群落结构研究
斑点叉尾鮰
池塘
水体
微生物群落
高通量测序
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《池塘群落》单元教学与思考
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 生物群落 池塘 单元教学 水生生物 引导学生 生命世界 生命现象 生命活动
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 G633.302
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛烈龙 5 0 0.0 0.0
2 王正金 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物群落
池塘
单元教学
水生生物
引导学生
生命世界
生命现象
生命活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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