"仿真的职业环境"——提高学生动手能力的有效途径

• 作者: 侯其考 李云清
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 仿真的职业环境 动态教学 实习实践、提高学生专业素质
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G71
• 字数: 4921字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2007.04.016

摘要

本文探讨了旅游实验室的发展模式,对新形势下的实验教学改革、人才培养、实验室建设提出了具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯其考	天津商业大学旅游学院	8	52	3.0	7.0
2	李云清	天津商业大学旅游学院	1	3	1.0	1.0