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摘要:
《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。而培养这种能力的途径也应是语文实践。“应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”而“语文实践活动课”就是以“活动”为主要教学形式的课。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在活动中生成 在感悟中提高
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 《语文课程标准》 语文实践能力 语文实践活动课 感悟 语文材料 教学形式 学生 培养
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G623.2
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1 羌雪霞 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《语文课程标准》
语文实践能力
语文实践活动课
感悟
语文材料
教学形式
学生
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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5
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