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摘要:
“名教师”是一所学校最为宝贵的资源和财富,对于提高学校整体教学水平,提升学校的知名度,发挥着不可或缺的作用。于是,各类学校都在致力于打造“名师”队伍,不惜花费人力、财力、物力,给予政策上的倾斜,竭尽全力和所能塑造“名师”。有的学校甚至不惜代价为“名师”进行包装,争取一炮打响或一举走红,为学校增光添彩。事实上,目前各类学校打出的“名师工程”牌,已经成为学校领导“政绩工程”的重要组成部分。
内容分析
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文献信息
篇名 学校发展不能只有“名师”
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 “名师工程” 学校发展 “政绩工程” 教学水平 学校领导 知名度 教师
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G527
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研究主题发展历程
节点文献
“名师工程”
学校发展
“政绩工程”
教学水平
学校领导
知名度
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
19
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