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摘要:
目的 评价中小学生恶性肿瘤防制知识健康教育干预的长期效果,为肿瘤防制的有效干预提供依据.方法 2004年随机抽取的海安县598名中小学生进行肿瘤防治知识调查,将结果与1998年621名中小学生肿瘤健康教育基线调查中的结果进行比较,分析肿瘤健康教育干预后知-信-行的变化.结果 与基线资料相比,干预后的学生对预防恶性肿瘤的知识、信念、行为的正确率有显著改变,且中小学生肿瘤知识知晓率差异有统计学意义.结论 对中小学生开展防制恶性肿瘤的健康教育,可增加其预防恶性肿瘤的知识,建立良好的行为习惯.
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文献信息
篇名 中小学生恶性肿瘤防制健康教育长期效果评价
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 肿瘤 综合预防 健康教育 结果评价(卫生保健) 学生
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 891-892
页数 2页 分类号 R179|G479|R730.1
字数 3150字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2007.10.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉邦 南京医科大学公共卫生学院 41 269 10.0 15.0
2 尤华 南京医科大学公共卫生学院 37 233 9.0 13.0
3 吉华萍 南京医科大学公共卫生学院 27 177 7.0 11.0
4 周春锋 3 7 1.0 2.0
5 王坚 2 7 1.0 2.0
6 李林 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
肿瘤
综合预防
健康教育
结果评价(卫生保健)
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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