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摘要:
【正】我于2006年的3月10日参加了济南市中青年教师新课程教学能力大赛在平阴的讲课。下午4点抽出的课题是湘版七年级下册第三课《绿洲》,第二天上午讲课。在一晚上的准备时间和第二天的课堂教学中,我切身感受到运用电教媒体进行美术教学,在图片资料的搜集、课件的制作、教学中的展示等方面,给老师带来了便利,给学生带来了视觉冲击力,给课堂带来了无限活力,丰富了美术课的表现手段,提高了学生的欣赏水平,培养了学生的创造能力,为促进学生的全面发展起到了积极的作用。贯彻新课程标准的教学思想,变革原有的教学方式,在传统的基础上融入创新意识、创新精神,是每个美术教师不断努力的方向。下面我就《绿洲》一课谈一下电教媒体在美术教学中发挥的作用。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从一节比赛课谈电教媒体发挥的作用
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 电教媒体 美术教师 美术课 教学媒体 欣赏水平 视觉冲击 准备时间 课堂教学 创新精神 创造能力
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G633.955
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙桂青 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
美术教师
美术课
教学媒体
欣赏水平
视觉冲击
准备时间
课堂教学
创新精神
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
总下载数(次)
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