提高临床医学研究生病历书写质量的思考

• 作者: 陈晓
• 来源期刊: 中国病案
• 学科: 教育
• 关键词: 医学研究生 能力培养 病历书写质量
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2040字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2566.2007.06.025

摘要

目的 探讨提高临床医学研究生病历书写质量能力的培养.方法 在教学查房发现病历书写中存在的问题,通过带教老师的讲解,培养提高理论联系实际、正确分析疾病的临床思维能力、完成高质量的病历书写.结果 临床实习研究生的分析能力、临床思维能力、病历书写质量有明显提高.结论 了解临床医学研究生的实际状态、增强带教老师的责任感是提高研究生分析能力、思维能力、完成高质量病历书写的关键.