地理教学要注重培养学生的人文素养

• 作者: 郭凯昱
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《地理课程标准》强调要使学生"具有初步的科学与人文素养,环境意识,创新精神和实践能力,养成爱国主义情感,形成初步的全球意识和可持续发展观念".把过去传统的思想政治、历史、地理等知识明确列入"人文与社会"的学习领域,突出了这些课程的人文性,体现出尊重学生个性,凸现人性,实现学生个性发展.中学地理学科作为人文学科的核心之一,拥有丰富深远的人文素养的教育资源,尤其在陶冶人格,开阔视野,开拓创新等方面能够对学生发挥重要作用,是渗透人文素养的主渠道,教师应充分挖掘中学地理学科的人文因素,注重对学生进行人文素养的培育.

作者信息

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1	郭凯昱		1	0	0.0	0.0