作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
美术教育不仅是教授课本知识,还承担培养学生人文素养的责任.培养学生人文素养的经验:感受人文气息、人文情怀,培养审美情趣、表现美的能力.
推荐文章
小学语文教学如何培养学生的人文素养
小学语文
人文素养
语文教学
浅谈小学英语教学中如何培养学生的人文素养
人文素养
人文性
工具性
有效途径
渗透
阅读
浅析中小学美术教学中学生人文精神的有效培养
中小学
美术教学
人文精神
有效培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学美术教学培养学生的人文素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 美术教学 人文素养 培养策略
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术教学
人文素养
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
论文1v1指导