边远地区农村初中如何开展化学实验

• 作者: 罗克伦
• 来源期刊: 希望月报：下
• 学科: 教育
• 关键词: 创造型人才 教师工作量 基础设施 兴趣小组 自然环境恶劣 创新精神 思维能力 知识解释 示范引导 知
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

【正】边远地区的农村中学普遍存在教师严重不足,编制不合理,基础设施薄弱,经济、文化落后,自然环境恶劣等情况;特别是实施“两基”攻坚后学生数量明显增加,出现“超级大班”,学生的文化基础参差不齐,这些情况给开展实验带来了很多困难,教师工作量非常大,非常辛苦。但是为了学生的发展,为了培养更多的创造型人才,同时也是根据化学学科教学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗克伦		1	0	0.0	0.0