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摘要:
英语课程标准作为学校英语教育和教学工作的指导性文件,在一定程度上反映出我国现在或未来一段时期内的英语教育发展水平和面貌.英语课程标准执行的规范性、科学性在很大程度上会影响到学生英语学习的效果和效率.《全日制义务教育英语课程标准》是以素质教育和学生能力发展为根本宗旨,以培养学生综合语言能力为目的,根据英语学习的规律和我国目前英语教学发展的现状与需求,并在继承我国以往英语课程改革成绩的基础上,吸收了世界外语教育研究的最新成果,体现了世界外语教育发展的新特征.全面贯彻《标准》要求,从英语教学的目的、内容、策略、手段、评价等方面进行改革,切实提高我国英语教育教学水平,是培养21世纪高素质人才的需要.
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文献信息
篇名 英语课程标准与小学英语教学改革
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 文学
关键词 英语课程标准 小学英语 教学改革
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 181-183
页数 3页 分类号 H319.1
字数 6493字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2007.09.067
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅小平 湖南省第一师范学校外语系 13 167 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课程标准
小学英语
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
相关基金
湖南省社会科学基金
英文译名:
官方网址:http://www.hnjykxgh.com/zcfg/show.asp?articleID=910
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导