有啥样伙伴,你就有啥样性格!——透过同伴交往解析学生个性特点

• 作者: 马利文
• 来源期刊: 河北教育（综合版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 字数: 3549字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6208-B.2007.12.025

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马利文	北京师范大学认知神经国家重点实验室	18	38	4.0	6.0