作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】4.怎样叙事学会记叙一件事情,是语文教学大纲的要求。怎样才能写好叙事的作文呢? (1)要写自己熟悉的事俄国作家冈察洛夫说过:“我只能写我体验过的东西,思考过和感觉过的东西,我爱过的小东西,我清楚地看见过和知道的东西,总而言之,我写自己的生活和与之常
推荐文章
如何培养中小学生的信息素养
信息素养
培养
中小学生
关于中小学生辍学问题分析
中小学生
辍学
家庭教育
校园
中小学生学习动机量表的编制
学习动机
动机测量
编制
中小学生近视相关因素分析
近视
青少年
眼轴
形觉剥夺
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中小学生写作入门
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 写作入门 语文教学大纲 冈察洛夫 如闻其声 我爱 发展顺序 儿童绘画 生日礼物 风雨中 微澜
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作入门
语文教学大纲
冈察洛夫
如闻其声
我爱
发展顺序
儿童绘画
生日礼物
风雨中
微澜
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导