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摘要:
探索护理人员院内进修的形式,提高院内进修的成效.具体方法为,评估护理师资力量,设立院内进修点,确定院内进修方案、目标、形式及考核制度.结果 表明,院内进修具有较强的灵活性,不仅培养了护理人才、提高了护理质量,而且使学习更具针对性和实用性,并可充分利用院内护理人力资源,为医院节省了培训经费.同时,院内进修应注意根据科室人才培养目标及科室的实际需求安排,并以短期目标为主,以真正做到通过院内进修解决临床工作中的实际问题,并发挥进修人员的护理骨干作用.
内容分析
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文献信息
篇名 护理人员院内进修模式的探索
来源期刊 解放军护理杂志 学科 医学
关键词 院内进修 护理人员
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 R197.323
字数 2251字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9993.2007.06.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张萍 解放军第94医院护理部 147 573 11.0 16.0
2 陈松 解放军第94医院护理部 31 188 6.0 12.0
3 郑聪 解放军第94医院护理部 26 176 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
院内进修
护理人员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军护理杂志
半月刊
1008-9993
31-1825/R
大16开
上海翔殷路800号
4-663
1984
chi
出版文献量(篇)
13394
总下载数(次)
21
总被引数(次)
120678
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