加强专业学科建设提高医学人才培养质量

• 作者: 于富华
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 教改新视野
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

专业建设是高等学校教育教学工作的基础,学科建设是高等学校建设与发展的龙头,两者协调发展、相互促进、共同提高是现代大学发展的永恒主题,是提升学校核心竞争力的重要平台,更是提高人才培养质量的关键环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于富华		3	5	2.0	2.0