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以教育科研引领教师专业发展
教育科研
专业发展
课题研究
如何引领教师专业成长
教师凝聚力
归属感
成就感
引领教师追寻教育的幸福
学校管理
教师
教育的幸福
借助网络教研引领教师专业成长
网络教研
教师发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 引领教师做自己的科研
来源期刊 教学随笔 学科 教育
关键词 研究型教师 科研兴教 引领 中小学校长 科研兴校 科研兴师 专业发展 研究制度
年,卷(期) jxsb_2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
引文网络
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究型教师
科研兴教
引领
中小学校长
科研兴校
科研兴师
专业发展
研究制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学随笔
月刊
1672-0490
CN 11-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1676
总下载数(次)
3
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