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摘要:
我认为从音韵美的角度出发了解骈文的文体特点,鉴赏优美的景物描写,理解作者复杂的思想感情是《滕王阁序》教学的三大目标(两个课时完成).这三大教学目标可由"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"这一句作主线句贯串起来.理由有三:其一,此句对仗工整、音韵和谐,借此有助于感受骈文的形式特点;其二,此句色彩绚丽、立体感强、动静结合,
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文献信息
篇名 抓主线 赏美文 促积累-《滕王阁序》教学设想
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 骈文 引导学生 音韵和谐 音韵美 滕王阁序 形式特点 鉴赏 动静结合 思想感情 文体特点
年,卷(期) 2007,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
骈文
引导学生
音韵和谐
音韵美
滕王阁序
形式特点
鉴赏
动静结合
思想感情
文体特点
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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13
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