洋溢着生命温暖的课堂

• 作者: 肖川
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 杏坛百家
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

愈来愈多的教育学者把研究视角锁定在课堂,这不仅是教育研究范式的一种改变,也是学者生存形态的一种改变.关注教育世界中真实的问题,和广大教师一道研究课堂,研究教学,研究学生,才真正有可能改变教师的教学行为,改变师生交往的方式和学生成长与发展的方式,从而使教育影响的生成、聚合和最大化成为可能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖川	北京师范大学教育学院	607	1091	15.0	31.0