多媒体技术辅助下的大学英语教学模式改革初探

• 作者: 刘璃蔧
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 多媒体 建构主义理论 大学英语改革
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: H319.1
• 字数: 2338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.23.159

摘要

近年来,多媒体,网络辅助教学作为新兴的教学手段已经受到普遍重视,它为实现教学现代化,促进大学英语教学改革,提高教学效率,提供了一个广阔的平台.本文探讨基于建构主义理论进行多媒体辅助性教学的可行性,旨在促进建立并应用一种新型的,以学生为中心的,区别于传统的英语教学模式,在推进大学英语教学改革中做些尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璃蔧		23	20	3.0	3.0