"课题研究"要想爱它也不难

• 作者: 马建梅
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 边教边悟
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"把教育中遇到的每一个问题都当作教研课题来对待,把每一个学生都当作研究对象,心态也就平静了,教育也就从容了,每天都有新的发现,每天都有新的领悟,每天都有新的收获……"

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建梅		3	0	0.0	0.0