语文教学：尊重学生的生命价值

• 作者: 孙建军
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重学生 生命价值 语文教学 精神塑造 人文内涵 语文教材 人文关怀 精神家园
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

语文作为人文性与工具性统一的课程，具有广泛深厚的人文内涵，承载着培养人、教育人、陶冶人的任务，对学生精神领域的影响是深广的。语文教材中精选的每篇课文都是对学生进行精神塑造的最佳蓝本，语文教学应该充分体现人文关怀，让学生充分体验生命的快乐，展示生命的活力。语文教学，应该尊重学生的生命价值，为学生构筑精神家园。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建军		2	3	1.0	1.0