文学研究和教学中诗歌学与阐释学的区别和意义

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 研究模式 阐释学 发现意义 解释学 文学研究 区别 思路 中学语文教学 诗歌
• 年，卷（期）: 2007,（31）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

我们在文学研究和教学中,基本上是在不自觉状态下以两种不同的思路面对特定的文学作品的.这两种不同的思路或者说模式,就是诗歌学和解释学.两种研究模式早已存在,只是在索绪尔结构语言学提出共时语言学研究之后才被借用到文学研究中来,成为人们非常清晰地意识得到的两种研究模式.索绪尔的共时语言学研究,就是把语言作为一种