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学会等待演绎精彩
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学会倾听,走进孩子的世界
耐心
倾听
表达
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学会欣赏孩子
欣赏
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学生
我与单亲孩子交往的感受
单亲孩子
沟通交流
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 孩子的“我自己来”与教师的“学会等待”
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 学会 教师 孩子 日常生活 教学
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿福琴 3 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
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学会
教师
孩子
日常生活
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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