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摘要:
学生实验探究能力主要包括六个方面:一是掌握常用基本仪器的构造、原理,能正确使用仪器进行观察、测量和读数;二是掌握中学有关实验的一般原理和实验方法;三是会正确记录实验数据,并能进行运算和分析,得出正确的结论;四是了解误差概念,并学会初步的误差计算和分析;五是会写一般的实验报告;六是初步养成良好的实验探究习惯,包括爱护仪器、遵守安全操作规则和尊重实验事实的习惯等.下面我从三个方面谈谈实验探究能力的培养.
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实验教学
探究能力
基本仪器
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篇名 物理实验探究能力的培养
来源期刊 宁夏教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教改探索
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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