对音乐专业钢琴即兴伴奏能力培养的思考

• 作者: 吕吉娜
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 文学
• 关键词: 钢琴即兴伴奏 课程建设 能力培养 思考
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: J6
• 字数: 2038字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.03.034

摘要

高师音乐专业《钢琴即兴伴奏》是一门新兴学科,需要加深课程认识,加强课程建设;钢琴即兴伴奏具有学科的综合性,需要相关学科的相互渗透,需要相关学科知识的融合;钢琴即兴伴奏能力是学生的专业基本功,需要认真摸索和创新教学训练方法,需要通过实践操作进行培养和锻炼.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕吉娜	内江师范学院音乐系	2	3	1.0	1.0