如何让学生的作文文采飞扬

• 作者: 韩翠英
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中考作文 学生作文 文采 能力层级 话题作文 表达思想 作文能力 训练指导
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

纵观近些年的中考作文，多是以话题作文为主，审题、析题、定题不存在多么高深的难度，学生作文能力层级的区分主要是表达应用。语言是表达思想的工具，如果“没有很好的表达工具，无论多么美好的感情，也是表达得不好或表达得不完全的”〈冰心语〉。驾驭语言的能力是作文能力最基本最主要的因素，如何让学生的作文展现丽姿，文采飞扬，主要靠平时广读博览为之储备厚实的功底，而教师也可从以下几个方面训练指导：

作者信息

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1	韩翠英		2	0	0.0	0.0