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梁启超作文教学思想的历史视角解读
梁启超
作文教学
写作学
写作规矩,上达之基础——梁启超《中学以上作文教学法》中的五种意识
梁启超
作文教学法
写作规矩
现代品质
读者意识
会通意识
写作规矩,上达之基础——梁启超《中学以上作文教学法》中的五种意识
梁启超
作文教学法
写作规矩
现代品质
读者意识
会通意识
简论梁启超青年教育思想
梁启超
青年
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 和梁启超学作文——梁启超作文教学思想借鉴与思辨
来源期刊 湖南教育(语文) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 体验作文
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G63
字数 3814字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何捷 福建教育学院二附小 19 8 1.0 2.0
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湖南教育B
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