"用"好思想政治新教材的方法和途径

• 来源期刊: 陕西教育(高教)
• 学科: 教育
• 关键词: 途径 方法论 课改 教师 原理 教材内容 新教材 思想政治 基本的 课标
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

针对新课改的要求,应如何用教材呢?几年来,笔者一方面积极响应和推动课改,另一方面也针对此走访及了解了高中课改地区的一些学校,发现许多学校教师还不善用教材,仍然停留在教教材的环节上.比如,有些学校过度强调课标,不是深入研究挖掘课标的内涵,而是单一地从课标表面上着手,课标怎么写就怎么教;有些学校则过度强调教材,始终如一地遵照教材的编写进行逐字逐句地教;有些学校则过