让“文采”轻舞飞扬——高考作文“发展等级”之“文采”篇

• 作者: 罗小军
• 来源期刊: 中学生
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

[解读考纲]有人说,评阅高考作文犹如在黑夜里寻找光明,这个比喻真是太妙了!考场作文如果没有月亮的光华,有些闪烁的星星也算不错;如果没有星星,能够放飞几只萤火虫也蛮可爱的;可如果连萤火虫也没有,那真是漆黑一片了!高考阅卷经验告诉我们,基础等级的50分中内容与语言表达各占一半,而在10分发展等级分中,则往往偏向语言表达。纵观近年高考满分作文,或在奇丽修辞中独展魅力,或从诗词歌赋里巧借文采,或于哲理感悟中尽显智慧,语言无不异彩纷呈。毫不夸张地说,语言表达水平直接影响作文的评分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗小军		115	0	0.0	0.0