也谈语文教学目标有效性的三个标志——试论新课程背景下语文教学目标的有效性

• 作者: 夏琳
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 新课程背景 目标有效性 标的 有效教学 学生发展 教学活动 教学效果
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

有效教学是指“能够有效地促进学生发展，有效地实现预期的教学效果的教学活动。”（高慎英刘良华《有效教学论》）有效教学是相对于无效教学和低效教学而言的。早在1978年．张志公先生就指出了语文教学中的“少、慢、差、费”的问题，并积极倡导提高语文教学效率。今天，解决这个问题同样没有过时，而且在新课程背景下，更具有明显的现实意义。可以说．有效教学是我们每位一线教师不懈的追求目标。

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1	夏琳		3	0	0.0	0.0