培养学生自学能力的有效途径——谈课文批注法

• 作者: 张玉富
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自学能力 培养 批注 课文 语文自学能力 素质教育 应试教育
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

众所周知，“变应试教育为素质教育”的改革，是以提高学生的能力为目标的。能力有多种，培养的方法也有多样。笔者认为课文批注法是培养学生语文自学能力的一条便捷而实用的方法，它的优点很多，应予提倡。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉富		1	0	0.0	0.0