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摘要:
开展班级管理,实施思想品德教育,是学校班主任工作中的重要内容.现代教育要求班主任工作要面向全体学生,而由于各种原因,有些学生对老师的某些教育方法存在着逆反心理.因此,要使教师讲的道理让学生入耳入脑、乐于接受,就要把说教式的一言堂方法改为多元化生动活泼的形式,使学生能够在和谐的环境中受到教育.谈心则是众多教育方
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文献信息
篇名 浅谈班主任与学生"谈心"的技巧
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 教育方式 教育方法 谈心 同学 犯错误 面向全体学生 逆反心理 班主任工作
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育方式
教育方法
谈心
同学
犯错误
面向全体学生
逆反心理
班主任工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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