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摘要:
谈心是班主任帮助学生消除心理障碍,解决思想问题的一个重要方法.成功的谈心,能通过师生情感交流达到帮助、教育学生甚至是转换学生思想动态的目的;而谈心失败,不仅不能帮助学生,还会在师生中造成隔阂或鸿沟,导致学生产生逆反心理,因此班主任必须慎重地对待谈心这门"艺术".
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用真诚架起沟通的桥梁——说说班主任的谈心艺术
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 真诚 沟通 谈心艺术
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 140-141
页数 分类号 G45
字数 2184字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.11.094
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研究主题发展历程
节点文献
真诚
沟通
谈心艺术
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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