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摘要:
文章分析了我国高等教育发展的形式,研究了培养城市规划应用型人才应从专业的科学定位、优化实践教学课程体系、重视城市规划管理知识的讲授和结合执业资格考试等方面来实现.
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人才培养模式
强化实践教学促进应用型人才的培养
实践教学
应用型人才
实践教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强实践教学环节,培养城市规划应用型人才
来源期刊 中外建筑 学科 工学
关键词 城市规划 实践教学 应用型人才
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 建筑管理
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 TU71
字数 3302字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0422.2007.05.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕文明 湖南城市学院建筑与城市规划系 20 122 7.0 10.0
2 刘海燕 湖南城市学院建筑与城市规划系 29 119 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
城市规划
实践教学
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外建筑
月刊
1008-0422
43-1255/TU
大16开
湖南省长沙市
42-149
1995
chi
出版文献量(篇)
10641
总下载数(次)
25
总被引数(次)
28283
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