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摘要:
为了提高本科人才培养的质量,实验室应以完善的组织系统和运行机制抓好自身建设,以良好的环境条件和管理水平为培养合格的本科人才服务.作为一个系统可以划分为实验室仪器设备建设管理系统、实验室人员建设管理系统、实验室环境建设管理系统和实验课程建设管理系统四个子系统,通过对这四个子系统的组织、建设和管理来达到对实验室总体建设和管理的目的.
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文献信息
篇名 加强高等院校实验室建设与管理提高本科人才培养质量
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验室 建设与管理 系统 人才 培养质量
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号 G48
字数 4558字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2007.02.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊东 东北农业大学农学院 86 323 8.0 13.0
2 赵奎军 东北农业大学农学院 134 1308 19.0 28.0
3 王晓云 东北农业大学农学院 38 166 8.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验室
建设与管理
系统
人才
培养质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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16
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