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摘要:
高等数学是高校理工科专业的一门基础学科.但是,通过调查却发现很多学生深感高等数学课学习起来非常吃力.对于学习高等数学中所存在的主要问题,建立学习目标和提高学习兴趣是学生成功学习高等数学的有效策略.
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解题策略
有效提高
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高学生数学素质的有效策略
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 高等数学 数学素质 有效策略
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G63
字数 1568字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2007.02.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小彩 河南工业大学理学院 20 14 2.0 3.0
2 谷存昌 河南工业大学理学院 26 33 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2007(0)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
数学素质
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
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