谈初中数学合作学习中应注意的问题

• 作者: 冯燕
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 合作学习
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学研究
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 分类号: G40-01
• 字数: 1794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2007.01.082

摘要

合作学习提出的理论背景之一是教育家们越来越认识到未来信息社会是建立在合作的基础上的,而不仅仅是竞争.合作学习常被研究者看作是解决教育问题的一剂良药,从认知理论来看,合作学习可以促进学习者的意义建构,促进学生的高水平的思维和学习活动.本文试就初中数学教学中的合作学习中应注意的一些问题谈几点看法,以抛砖引玉,求教于大家.