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父母教养方式研究综述
父母教养方式研究综述
作者:
王勍
程利国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
父母教养方式
社会化发展
综述
家庭因素
儿童发展
社会性发展
基本单位
身心发展
摘要:
家庭是社会的基本单位,是个体身心发展的重要场所。个体社会化发展的动因主要有三个:家庭、同伴和学校。诸多研究一致表明,在所有影响儿童发展的家庭因素中,父母教养方式对儿童发展的影响最大,也最直接。父母通过教养孩子的活动,影响孩子的社会性发展。
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篇名
父母教养方式研究综述
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
教育
关键词
父母教养方式
社会化发展
综述
家庭因素
儿童发展
社会性发展
基本单位
身心发展
年,卷(期)
2007,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
G444
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
程利国
福建师范大学教育科学学院
30
455
11.0
21.0
2
王勍
福建师范大学教育科学学院
3
59
2.0
3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2007(0)
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二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
父母教养方式
社会化发展
综述
家庭因素
儿童发展
社会性发展
基本单位
身心发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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